探花视频

为进一步巩固课堂理论知识，实现理论教学与实践教学深度融合，提升学生植物识别、观察记录与专业探究能力，近日，探花视频 组织相关专业学生开展校内植物学课程实习活动。本次实习由秦克周和闫明慧两位老师带队，2025级茶学班全体学生参加。

实习过程中，两位老师采取“实地讲解、现场辨析、即时记录”的教学模式，带领同学们从熟悉的一草一木出发，重新认识植物学。从图书馆旁的银杏到食堂后的车前草，从实验室窗外的月季到后山小径的构树，每一片叶子、每一朵花都成了同学们笔记本上的科学笔记、标本夹里的生命定格。秦老师细致介绍各类植物的科属类别、形态特征、叶片纹理、花果特点、生长习性及主要用途，重点区分外观相似、容易混淆的植物品种，结合实物标本为同学们梳理植物分类的判断要点，纠正课堂学习中的认知误区。

同学们全程认真专注、勤学好思，跟随老师的讲解细致观察植株形态，仔细比对枝叶、树皮、花序、果实等关键识别特征，及时做好文字记录、拍摄植物素材，精心挑选完整植株部位，规范进行修剪整理、压制封存，认真动手制作植物标本，用心留存各类植物实物样本，并系统梳理整合各类实习资料。在自主观察学习环节，同学们相互探讨，积极交流识别经验，齐心协力完成植物辨识、特征总结、标本制作与资料整理各项任务，在近距离观察与实操实践中熟练掌握植物学基础识别方法与专业实践技能。整个实习过程秩序井然，同学们求知热情高涨，充分展现出勤学善思、求真务实的优良学风。

本次校内植物学实习，将课堂知识与校园实景紧密结合，打破了书本理论的局限性，让同学们在熟悉的校园环境中直观感受植物多样性，扎实掌握基础植物辨识技巧，有效夯实了专业理论基础，提升了观察探究与自主实践能力。同时，也让同学们发现校园生态之美，培养了热爱自然、尊重生命、严谨治学的专业态度。

今后，探花视频 将持续立足专业人才培养目标，充分利用校园现有资源，丰富校内实践教学形式，常态化开展贴近课堂、贴合专业的实践教学活动，搭建高效、便捷的实践育人平台，推动知行合一、以行促学，持续提升专业教学质量与学生综合素养。